8ನೇ ತರಗತಿ ವಿಜ್ಞಾನ|| ಕಲಿಕಾ ಚೇತರಿಕೆ || ಲೋಹಗಳು ಮತ್ತು ಅಲೋಹಗಳು || ಕಲಿಕಾ ಫಲಗಳು 3

ಕಲಿಕಾ ಫಲ 3 

 ಆಮ್ಲ ಪ್ರತ್ಯಾಮ್ಲಗಳ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವರು ಹಾಗೂ ಆಮ್ಲ ಪ್ರತ್ಯಾಮ್ಲಗಳಲ್ಲಿರುವ ಲೋಹ ಮತ್ತು ಅಲೋಹಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವರು. 

 ಕಲಿಕಾ ಹಾಳೆ 3 

  ಚಟುವಟಿಕೆ 1:ಆಮ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಾಮ್ಲಗಳಲ್ಲಿನ ಲೋಹಗಳು ಮತ್ತು ಅಲೋಹಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ:

ಚಟುವಟಿಕೆ 2:ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಕೈಗೊಂಡು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ :

ತೀರ್ಮಾನ:

ಲೋಹಗಳು ಆಮ್ಲಗಳೊಂದಿಗೆ ವರ್ತಿಸಿ ಆಯಾಲೋಹದ ಲವಣ ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಅನಿಲವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅಲೋಹಗಳು ಆಮ್ಲಗಳೊಂದಿಗೆ ವರ್ತಿಸಿ ಆಯಾಲೋಹದ ಲವಣ ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಗಳನ್ನು ಉತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮೆಗ್ನೀಷಿಯಂ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೇಳಿದ್ದೇನೆ.ಅದು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಂಡು ಬರುತ್ತದೆ?

ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮೆಗ್ನೀಷಿಯಂ ಪತ್ರಹರಿತಿನಲ್ಲಿದ್ದು ಡೈವ್ಯಾಲೆಂಟ್ ರೂಪದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ. ವೈದ್ಯರು ನನಗೆ ಕಬ್ಬಿಣಾಂಶದ ಕೊರತೆ ಇದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.ನನ್ನ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಕಬ್ಬಿಣ ಎಲ್ಲಿದೆ?

ನಮ್ಮ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಕಬ್ಬಿಣಾಂಶವು ರಕ್ತದ ಕೆಂಪು ರಕ್ತ ಕಣಗಳಲ್ಲಿನ ಹಿಮೋಗ್ಲೋಬಿನ್ ನಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುಕೋಶಗಳಲ್ಲಿನ ಮೈಯೋಗ್ಲೋಬಿನ್ ನಲಿದೆ.

ಚಟುವಟಿಕೆ 3:ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಕೈಗೊಂಡು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ.

; 100 ಎಂಎಲ್ 5 ಬೀಕರ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಎ ಬಿ ಸಿ ಡಿ ಮತ್ತು ಇ ಗಳೆಂದು ನಮೂದಿಸಿ.ಪ್ರತಿ ಭೀಕರ ನಲ್ಲಿ 50 ಎಮ್ಎಲ್ ನಷ್ಟು ನೀರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭೀಕರ ನಲ್ಲೂ ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಒಂದು ಚಮಚೆಯಷ್ಟು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ವಿಲೀನಗೊಳಿಸಿ.

ತೀರ್ಮಾನ:

ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲ ಲೋಹಗಳು ಕಡಿಮೆ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲ ಲೋಹಗಳನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುತ್ತವೆ.ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲ ಲೋಹಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲ ಲೋಹಗಳನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲಾರವು.

ನನ್ನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಾನೇ ಪರಿಶೀಲಿಸಿಕೊಳ್ಳುವೆ.

1.ಸೋಡಿಯಂ ಮತ್ತು ಪೊಟ್ಯಾಶಿಯಂ ಗಳನ್ನು ಸೀಮೆಎಣ್ಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿಟ್ಟಿರುತ್ತಾರೆ.ಏಕೆ?

ಸೋಡಿಯಂ ಮತ್ತು ಪೊಟ್ಯಾಶಿಯಂ ಗಳು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲ ಧಾತುಗಳಾಗಿದ್ದು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿರುವ ಆಕ್ಸಿಜನ್ ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರೀಯಿಸುತ್ತವೆ.ಆದ್ದರಿಂದ ಸೋಡಿಯಂ ಮತ್ತು ಪೊಟ್ಯಾಶಿಯಂ ಗಳನ್ನು ಸೀಮೆಎಣ್ಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿಟ್ಟಿರುತ್ತಾರೆ

2.ನಿಂಬೆಹಣ್ಣಿನ ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿಯನ್ನು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿಡಬಹುದೇ?ವಿವರಿಸಿ.

ನಿಂಬೆ ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿಯನ್ನು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಫಾಯಿಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರೆ, ಸಿಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ ಉಪ್ಪನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಅನಿಲವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಬಿಡುಗಡೆಯು ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿಯನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತಿನ್ನಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ನಿಂಬೆ ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸದಿರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಲೋಹದ ಯಾವ ಗುಣವೂ ಚಾಕ್ಲೆಟ್ ಹಾಳೆಯ ಬಳಕೆಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ?

ಲೋಹವು ಕಠಿಣವಾಗಿದ್ದು,ಗಾಳಿ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ತೇವಾಂಶದಿಂದ ಚಾಕಲೇಟ್ ಗೆ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

4.ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಲೋಹ ಹಾಗೂ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ.

ಯಾವ ಅಲೋಹವು ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ವರ್ತಿಸಿ ಬೆಂಕಿ ಉತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ? 

   ರಂಜಕವು ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ವರ್ತಿಸಿ ಬೆಂಕಿ ಉತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡುವ ಅಲೋಹವಾಗಿದೆ.

8ನೇ ತರಗತಿ ಗಣಿತ ಭಾಗ 2 ಅಭ್ಯಾಸ 6.1

ಈ ವೀಡಿಯೋದಲ್ಲಿ 8ನೇ ತರಗತಿ ಗಣಿತ ಭಾಗ-2 ರ ಅಭ್ಯಾಸ 6.1 ರಲ್ಲಿನ 3 ನೇ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಪವರ್ತಿಸಿ. ಯ 5 ಉಪ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೀಕ್ಷಣೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ನಮ್ಮ ಸೌರವ್ಯೂಹ

ಈ ಮೈಂಡ್ ಮ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು click ಮಾಡಿ ಜೂಮ್ ಮಾಡಿ ನೋಡಿ. ಸೌರವ್ಯೂಹವು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಸಾವಿರಾರು ಆಕಾಶ ಕಾಯಗಳ ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅಸ್ತಿತ್ವವಾಗಿದೆ. ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಕೇಂದ್ರ ಬಿಂದು ಸೂರ್ಯ ಆಗಿದೆ.ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಶೇಕಡಾ 99 ರಷ್ಟು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಸೂರ್ಯನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ.ಸೂರ್ಯ ಒಂದು ನಕ್ಷತ್ರವಾಗಿದ್ದು ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿದೆ.ಸೂರ್ಯನ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣ ಬಲ ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಎಲ್ಲವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ.ಸೂರ್ಯನ ಸುತ್ತ ಎಂಟು ಗ್ರಹಗಳು ವಿವಿಧ ಕಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುತ್ತಿವೆ.ಕಕ್ಷೆ ಎಂದರೆ ಆಕಾಶಕಾಯಗಳು ನಕ್ಷತ್ರ, ಗ್ರಹ ,ಚಂದ್ರಗಳ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುವ ವಕ್ರ ಪಥವಾಗಿದೆ. ಸೂರ್ಯನ ಸುತ್ತುವ ಎಂಟು ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವರ್ಗಿಕರಿಸಬಹುದು.ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಶಿಲಾಗ್ರಹಗಳು,ಅನಿಲ ದೈತ್ಯಗಳು,ಹಿಮ ದೈತ್ಯಗಳು. ಬುಧ ಶುಕ್ರ ಭೂಮಿ ಮಂಗಳ ಇವು ಶಿಲಾ ಗ್ರಹಗಳು. ಏಕೆಂದರೆ ಇವು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಬಂಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಲೋಹಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಗುರು ಮತ್ತು ಶನಿ ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಅನಿಲ ದೈತ್ಯಗಳು ಎನ್ನುತ್ತೇವೆ.ಏಕೆಂದರೆ ಇವು ಬಹುಪಾಲು ಅನಿಲಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಯುರೇನಸ್ ಮತ್ತು ನೆಪ್ಟ್ಯೂನ್ ಗಳನ್ನು ಹಿಮದೈತ್ಯಗಳು ಎನ್ನುತ್ತೇವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇವುಗಳು ಹಿಮದಿಂದಾದ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಈಗ ನಾವು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸುತ್ತುವ ಎಂಟು ಗ್ರಹಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಗಮನಿಸೋಣ. ಆ ಎಂಟು ಗ್ರಹಗಳು ಯಾವುವೆಂದರೆ ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಅವುಗಳಿಗೆ ಇರುವ ದೂರದ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬುಧ ಶುಕ್ರ ಭೂಮಿ ಮಂಗಳ ಗುರು ಶನಿ ಯುರೇನಸ್ ನೆಪ್ಟ್ಯೂನ್. ಮೊದಲಿಗೆ ಬುಧ ಗ್ರಹದ ಕೆಲವು ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯೋಣ ;ಇದು ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಅತಿ ಚಿಕ್ಕ ಗ್ರಹ.ಇದು ಸೂರ್ಯನಿಗೆ ಅತಿ ಹತ್ತಿರದ ಗ್ರಹವಾಗಿದೆ.ಇತರ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಘನ ಕಬ್ಬಿಣವಿದೆ.ಇದರ ಪರಿಬ್ರಮಣಾವಧಿಯು 88 ದಿನಗಳಾಗಿದೆ. ಈಗ ಶುಕ್ರ ಗ್ರಹದ ಬಗೆಗಿನ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ;ಶುಕ್ರ ಇದು ಅತಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಾಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗ್ರಹ.ಇದು ಭೂಮಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸಮೀಪವಿರುವ ಗ್ರಹವಾಗಿದೆ.ಇದು ಗಡಿಯಾರದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತದೆ.ಇದು ದಪ್ಪನೆಯ ವಾತಾವರಣದ ಹೊದಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಭೂಮಿಯು ಜೀವಕ್ಕೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ನೀಡುವ ಗ್ರಹವಾಗಿದೆ.ಇದರ ಬಹುಪಾಲು ನೀರಿನಿಂದ ಆವೃತಗೊಂಡಿದೆ.ಭೂಕೇಂದ್ರವು ನಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣದಿಂದ ಆಗಿದೆ.ಭೂಮಿಯ ಪರಿಭ್ರಮಣ ಅವಧಿಯು 365 ದಿನಗಳಾಗಿದೆ. ಮಂಗಳವು ಕೆಂಪು ಗ್ರಹ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.ಇದರ ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಕಬ್ಬಿಣದ ಆಕ್ಸೈಡ್ ಇದೆ.ಭೂಮಿಯಂತೆ ಇದರ ಕೇಂದ್ರವೂ ಕೂಡ ನಿಕ್ಕಲ್ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣದಿಂದ ಆಗಿದೆ.ಮಂಗಳ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ದ್ರವರೂಪದ ನೀರು ಮತ್ತು ವಾತಾವರಣ ಇದೆ.ಇದರ ಪರಿಭ್ರಮಣ ಅವಧಿ 687 ದಿನಗಳಾಗಿದೆ. ಗುರು ಗ್ರಹವು ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಗ್ರಹವಾಗಿದೆ.ಇದರ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಎಷ್ಟಿದೆ ಅಂದರೆ ಇತರ ಎಲ್ಲಾ ಗ್ರಹಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.ಇದು ಬಹುಪಾಲು ಹೀಲಿಯಂ ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಅನಿಲಗಳಿಂದ ಆಗಿದೆ.ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಅನಿಲ ದೈತ್ಯ ಎನ್ನುತ್ತೇವೆ.ಇದು ಅತಿ ವೇಗವಾಗಿ ಪರಿಭ್ರಮಿಸುವ ಗ್ರಹವಾಗಿದೆ. ಶನಿ ಗ್ರಹವು ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಅನಿಲ ದೈತ್ಯಗಳಲ್ಲೊಂದು.ಇದು ಕೂಡ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಮತ್ತು ಹೀಲಿಯಂಗಳಿಂದಾಗಿದೆ.ಇದಕ್ಕೆ ಉಂಗುರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇದೆ.ಈ ಉಂಗುರಗಳುಬಂಡೆಗಳು ದೂಳು ಮತ್ತು ಹಿಮದಿಂದ ಕೂಡಿವೆ.ಇದು ಬಿರುಗಾಳಿಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈಗ ನಾವು ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಹಿಮ ದೈತ್ಯಗಳಾದ ಯುರೇನಸ್ ಮತ್ತು ನೆಪ್ಟ್ಯೂನ್ ಗ್ರಹಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯೋಣ.ಇವುಗಳು ಭಾರವಾದ ಅನಿಲಗಳಾದ ಆಕ್ಸಿಜನ್ ನೈಟ್ರೋಜನ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಬನ್ ಸಲ್ಪರ್ ಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ.ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೀಥೇನ್ ಮೋಡಗಳಿವೆ.ಮೀಥೇನ್ನ್ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಂಡು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತವೆ. ನೆಪ್ಚೂನ್ ಗ್ರಹವು ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ದೂರದಲ್ಲಿದೆ.

ಗ್ರಾಫೈಟ್ ನ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಯೋಗಗಳು

  

ಗ್ರಾಫೈಟ್ ನ ಲಕ್ಷಣಗಳು;

       ಗ್ರಾಫೈಟ್  ಕಾರ್ಬನ್ನಿನ ಬಹುರೂಪವಾಗಿದೆ.

ಗ್ರಾಫೈಟ್ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಗ್ರಾಫೈಟ್ ನಲ್ಲಿ ಪರಮಾಣುಗಳು ಪದರುಗಳಾಗಿ ಜೋಡಣೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿದ್ದು ಮೃದುವಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ.

ಗ್ರಾಫೈಟ್ ವು ತಾಪ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ನ ಉತ್ತಮ ವಾಹಕವಾಗಿದೆ.

ಗ್ರಾಫೈಟ್ ರಾಸಾಯನಿಕವಾಗಿ ಜಡ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ.

ಗ್ರಾಫೈಟ್ ನ ಉಪಯೋಗಗಳು;

ಗ್ರಾಫೈಟ್ ಅನ್ನು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಗ್ರಾಫೈಟ್ ಅನ್ನು ಲೂಬ್ರಿಕೆಂಟ್ ಆಗಿ ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಗ್ರಾಫೈಟ್ ಅನ್ನು ಉಷ್ಣ ನಿರೋಧಕ ಮೂಸೆಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಗ್ರಾಫೈಟ್ ಅನ್ನು ವಿದ್ಯುದಾಗರ ಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಅನ್ನು ಬೈಜಿಕ ಸ್ಥಾವರಗಳಲ್ಲಿ ಮಂದಕವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

6ನೇ ತರಗತಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಘಟಕ ಪರೀಕ್ಷೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

I. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ.

1. ಹುಲಿಯು ಒಂದು _______________

     a)ಸಸ್ಯಹಾರಿ    b)ಮಿಶ್ರಹಾರ   c)ಮಾಂಸಹಾರಿ

2.ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿ ನೀಡುವ ಪೋಷಕಾಂಶ ______________

  a)ಪ್ರೋಟೀನ್  b)ಕೊಬ್ಬು    c)ವಿಟಮಿನ್

3.ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ನಾರು  ____________

   a)ಸೆಣಬು    b)ನೈಲಾನ್     c) ಪಾಲಿಯೆಸ್ಟರ್

4.ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಸ್ಯದ ಕಾಂಡದಿಂದ ಪಡೆಯುವ ನಾರು :__________

   a) ರೇಷ್ಮೆ         b)ಹತ್ತಿ            c) ಸೆಣಬು

5.ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸದ ಕ್ರಿಯೆ ___________ 

   a)ನೂಲುವುದು  b)ಹೆಣೆಯುವುದು c)ನೇಯುವುದು

II. 1ನೇ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿರುವ  ವಸ್ತುಗಳನ್ನು 2ನೇ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿರುವ ಅವುಗಳ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ.

1. ಚಪಾತಿ                      --- ಕಡ್ಲೆಕಾಳು

2. ಸಕ್ಕರೆ                        --- ತೆಂಗಿನ ನಾರು

3.ಪ್ರೋಟೀನ್                 --- ಹಿಟ್ಟು, ನೀರು

4.ಕಾರ್ಬೋಹೈಡ್ರೇಟ್        --- ನೇಯುವುದು

5. ಹಗ್ಗ                           --- ಕಬ್ಬು

                                     --- ಅಕ್ಕಿ

III.ಮೊದಲ ಜೋಡಿಯ ಸಂಬಂಧ  ಅರಿತು ಎರಡನೇ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ

1. ಹಾಲು : ಪ್ರಾಣಿಜನ್ಯ : : ಕ್ಯಾರೆಟ್ :_________

2. ಅಯೋಡಿನ್ ದ್ರಾವಣ :ಪಿಷ್ಟದ ಪರೀಕ್ಷೆ : : ತಾಮ್ರದ ಸಲ್ಪೇಟ್ ದ್ರಾವಣ :__________

3.ವಿಟಮಿನ್ ಸಿ : ಸ್ಕರ್ವಿ : : ವಿಟಮಿನ್ ಡಿ :_________

4.ನೂಲುವುದು : ನೂಲು : : ನೇಯುವುದು :_________

IV.ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಗೆ ಕಿರು ಉತ್ತರ ನೀಡಿ.

1.ತೆಂಗಿನ ನಾರಿನಿಂದ ತಯಾರಿಸುವ ವಸ್ತುವೊಂದನ್ನು ತಿಳಿಸಿ.

2.ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿನ್ನುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಏನೆನ್ನುವರು ?

3.ನಮ್ಮ ಮೂಳೆಗಳನ್ನು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿಡಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಖನಿಜ ಯಾವುದು?

4.ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ ನಾರಿಗೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಕೊಡಿ.

V.ಬಿಟ್ಟ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತ ಪದಗಳಿಂದ ತುಂಬಿ.

1.ಪ್ರಾಣಿಯ ನಾರುಗಳು _________ ಮತ್ತು _________

2.ನಮ್ಮ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ____________ ನ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಇರುಳು ಕುರುಡುತನ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

3.ಬೆರಿಬೆರಿ ರೋಗವು ____________ ನ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

4.ಜಿಂಕೆಯು ಸಸ್ಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿನ್ನುತ್ತದೆ.ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು __________

VI.ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಒಂದು ಪದ ನೀಡಿ.

1.ಕಾರ್ಬೋಹೈಡ್ರೇಟ್ಗಳು,ಪ್ರೋಟೀನ್ ಗಳು,ಕೊಬ್ಬು,ವಿಟಮಿನ್ ಗಳು,ಮತ್ತು ಖನಿಜಗಳು;_______________

2.ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರುವ ಆಹಾರ :______________

3.ಹತ್ತಿಯಿಂದ ಬೀಜವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆ :_____________

4.ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿನ್ನುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು :______________

VII.ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಗೆ ಗೆರೆ ಹಾಕಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ತಿದ್ದಿ ಸರಿಯಾದ ಹೇಳಿಕೆ ರಚಿಸಿ.

1.ಗಿಳಿಯು ಪ್ರಾಣಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿನ್ನುತ್ತದೆ.

2.ಎಲ್ಲ ಜೀವಿಗಳಿಗೂ ಒಂದೇ ತರಹದ ಆಹಾರವು ಅವಶ್ಯ.

3.ದೇಹಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮಾಂಸ ಮಾತ್ರ ಸಾಕು.

4.ಪಾಲಿಯೆಸ್ಟರ್ ಒಂದು ನೈಸರ್ಗಿಕ ನಾರು.